Hoe een effectief veranderingsproces starten?

Hoe krijg je medewerkers achter de veelvuldige veranderingen die je als directie wil (en soms moet) doorvoeren?

Programma

We bouwen verder op de sessie ‘Verandermanagement’ uit het derde jaar Postgraduaat Schoolbeleid en diepen de principes en methodieken van verandermanagement verder uit. Jouw vragen over hoe je veranderingen in de praktijk organiseert, zijn het uitgangspunt van deze dag. Je krijgt inspirerende kapstokken aangereikt voor de lopende veranderingsprojecten in jouw schoolpraktijk aan te pakken.

Dialoog en discussie staan centraal. Een kritische bevraging van visieverschillen kan op die manier gelinkt worden aan stijlen van leiding geven en schoolcultuur. 

Het de bedoeling dat de resultaten van de discussie inspirerend werken voor de lopende veranderprojecten in de schoolpraktijk. Tijdens de terugkomdag wordt dan stilgestaan bij de resultaten van de toegepaste aanpak. Dat laat toe nog dieper in te gaan op de praktische problemen die zich stellen in functie van de specifieke schoolcontext. Tijdens beide sessie wordt dialoog centraal gesteld. Op die manier proberen we de ervaring van de deelnemers naast deze van de lesgever te stellen. Een kritische bevraging van visieverschillen kan op die manier gelinkt worden aan stijlen van leiding geven en schoolcultuur, meer in het bijzonder de beleidscultuur van de school.

Doelstellingen

Je krijgt inzicht in de dynamiek van samenwerking en veranderingen organiseren in een stijl van verbindend en gedeeld leiderschap.
Je kan deze inzichten koppelen aan je praktijkervaring.
Je bent geïnspireerd om aan de slag te gaan met de geboden oplossingen.

Begeleiding

Hugo Der Kinderen, organisatieadviseur met praktijkervaring in leidinggeven.