Inspiratie op vlak van innovatieve schoolorganisatie: schoolbezoek De Prins (Diest)

Het onderwijs staat niet stil, eens te meer na de modernisering zijn secundaire scholen zich bewust van de noodzaak tot her-organisatie. Maar hoe pak je dit concreet aan? De Prins GO! Diest begon enkele jaren geleden reeds haar werking te veranderen. Stap per stap en in samenspraak met alle betrokken partijen zijn er veranderingen op verschillende vlakken doorgevoerd. Dit om te kunnen voldoen aan de leernoden/ verwachtingen van de leerlingen en hierbij de mensen op de werkvloer te ondersteunen en professionaliseren.

Programma

Hoe kan je jouw school (her)organiseren met het oog op het voeren van een kwaliteitsvol beleid met effect tot op de klasvloer? Hoe kan je flexibel omspringen met het lessenrooster, leertrajecten voor lln…? Welke gevolgen heeft dit op de inzet van je personeel? Waar dien je rekening mee te houden? Hoe pak je dit veranderproces aan?

Hoe krijgen we op een innovatieve manier de leerlingen van nu aan het leren? Hoe organiseren we onze school? Welke visie zit daarachter, wat zijn de consequenties voor het beleid? Welke stappen heeft De Prins GO! hierin gezet, wat zijn de valkuilen, hoe krijg je iedereen mee? Welke plek heeft de digitalisering hierin gekregen op de school?

Begeleiding

Directie van De Prins.