Nieuwe Autoriteit & Geweldloos Verzet op school

Leerkrachten voelen zich in de aanpak van probleemgedrag gekneld tussen twee uitersten: enerzijds is er dreigen, straffen, uitsluiten… anderzijds wordt er ook verwacht dat er gepraat wordt en begrip wordt opgebracht: een moeilijk evenwicht, vaak een dilemma. Beide praktijken gaan hand in hand en kunnen allebei tot escalatie of onmacht leiden.

Programma

Vanuit dit dilemma ontwikkelde Haim Omer (Israël) Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet: een denk- en handelingskader. Een nieuwe invulling en versterking van de gezagspositie op school. Een werkbaar alternatief.

Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet staat voor aanwezigheid, zelfcontrole, vermijden van escalatie, uitbouwen van steunnetwerk en éénzijdige acties, altijd in contact en verbinding met de betrokken leerling(en) en ouders.
Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet sluit aan bij de zoektocht naar de invulling van gezag en autoriteit in onze huidige samenleving die vele scholen en teams reeds ingezet hebben. Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet voegt iets toe…daar waar schoolteams dreigen vast te lopen en op te geven.

Op deze dag maakt u kennis met Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet en tonen we aan hoe dit gedachtegoed leerkrachten en schoolteams sterker kan maken. We baseren ons daarvoor op onze ervaring binnen het Vormingsnetwerk Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet op school (www.NAGVopschool.be).

Werkvormen

We wisselen af tussen theoretische inleidingen, casusbespreking en reflectie (in kleine groepjes). De transfer naar de schoolcontext staat daarbij centraal. Er is voldoende ruimte voor uitwisseling en vragen.

Doelstellingen

Deze opleidingsdag biedt een kennismaking met de basisideeën en een aantal werkvormen en biedt tevens de mogelijkheid om in te schatten hoe dit gedachtegoed een meerwaarde kan betekenen voor je schoolteam. Een diepgaand en blijvend effect van Nieuwe Autoriteit & Geweldloos Verzet in de schoolpraktijk is altijd een proces van meerdere jaren en sterk afhankelijk van de medewerking van collega’s en steun van beleidsmakers.

Na deze introductiedag Nieuwe Autoriteit & Geweldloos Verzet:

• weet je hoe Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet in de praktijk een antwoord kunnen bieden op problemen met gezag die veel scholen en leerkrachten momenteel ervaren;
• heb je een idee op welke manier dit ideeëngoed een meerwaarde kan betekenen voor je team en hoe je jouw team warm kan maken voor deze ideeën.

Begeleiding

Hilde Leonard, zelfstandig nascholer, gespecialiseerd in de ondersteuning van leerkrachten en schoolteams in het omgaan met ongewenst gedrag en het versterken van sociale vaardigheden. Zij volgde diverse opleidingen rond Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet en is initiatiefnemer van het Vormingsnetwerk Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet op school (www.NAGVopschool.be).