Residentieel Seminarie: Inspirerend schoolleiderschap

Vandaag leven we in een kennismaatschappij. Om in deze snel veranderende samenleving, waarin je overspoeld wordt met informatie, leiding te geven heb je een aantal nieuwe grondhoudingen nodig. De directeur die eenzaam alles controleert en coördineert, behoort - althans theoretisch - tot het verleden. Iedereen werkt zogezegd in een team. Als we de dagelijkse praktijk even van nabij bekijken zal je verrast zijn dat heel wat mensen in grote of kleine leidinggevende situaties kampen met onmacht om het schip goed aan te sturen. We kennen de schaduwkanten van leiding geven in een onderwijsinstelling: nooit gedaan, stress, te weinig mensen en te weinig middelen, onzekerheid enz. Een deel heeft te maken met de context waarbinnen je werkt, maar een ander deel heb je zelf in de hand. Hoe vul je leiding geven vandaag in? Wat zijn je grondhoudingen, patronen van waaruit je dagelijks mensen aanstuurt? Werken deze nog in deze versnelde informatiecontext?

Programma

In dit seminarie overlopen we op een interactieve, bijna speelse wijze, zeven kostbare grondhoudingen om het inspirerend leiding geven te herontdekken. Drie grondhoudingen hebben te maken met het dichter komen bij je eigen kracht en organisatietalent. We proberen terug de focus van ons leiding geven scherp te zetten:

• Waar wil je naar toe? Waar wil je met jouw team op school naar toe?
• Ken je de haven waar je wil aanmeren?
• Hoe kan je dit dan realiseren in de dagelijkse praktijk?

Je wordt bevoorraad met een aantal suggesties die, eenmaal toegepast, er zullen voor zorgen dat je dag een uur langer duurt. Of hoe je door efficiënter om te gaan met wat je al doet één werkdag kan winnen per week. Meer met minder…

Drie andere grondhoudingen blazen het stof van onze manier van samenwerken in teams en allerlei meetings. We maken kort kennis met suggesties om vernieuwend en toekomstgericht met je schoolorganisatie om te gaan. Tot slot maken we nog heel even ruimte voor een kostbare zevende grondhouding. Je kan maar origineel en teamgericht leiding geven als je dagelijks, wekelijks en maandelijks voldoende tijd steekt in zelfzorg. Hoe zorg je voor voldoende energie om intens te kunnen leven? Hier breken we opnieuw een lans om te durven verstillen, vertragen en genieten.

Een niet te missen kans om kapitein te worden van een zeilschip. De organisatie van morgen zal geen traag varend binnenschip zijn dat zijn weg zoekt op rustige wateren. Integendeel, de school heeft kapiteins nodig die op een stormachtige zee met een goed wendbare zeilboot de weg vinden naar een veilige haven. De kennismaking met deze kostbare grondhoudingen kunnen daar een hulpmiddel voor zijn. Een meerwaarde voor jezelf maar ook voor iedereen die met je mag samenwerken. We inspireren ons o.a. op het boek van Stephen R. Covey, ‘De zeven eigenschappen van effectief leiderschap’.

Werkvormen: Interactieve cursus, met veel gelegenheid tot zelfreflectie via passende oefeningen.

Doelstellingen

Tijd maken voor reflectie over je eigen manier van leidinggeven, input krijgen voor optimalisatie van je grondhoudingen om gezond, inspirerend en teamgericht je team op school te kunnen blijven leiden in de versnelde kennismaatschappij. 

Begeleiding

Walter Van Wouwe, freelance trainer rond communicatiestrategie, inspirerend leiderschap, zelfmanagement en zelfzorg.  

Opties