Residentieel Seminarie - Personeelsbeleid: Leiding geven: een proces van evalueren, coaching en begeleiding

Het onderwijs is een sector die volop evolueert. Als leidinggevende waak je erover dat jouw school een goede onderwijskwaliteit voorziet en daarnaast ook blijft aansluiten op de ontwikkelingen en veranderende behoeftes in de maatschappij. Uit onderzoeken weten we dat je als schoolleider een belangrijke positieve impact kan hebben op de onderwijskwaliteit en de aansluiting op evoluties in de buitenwereld door de manier waarop je jouw leerkrachten evalueert, begeleidt en coacht. Daarnaast weten we ook dat feedback in 1/3 van de gevallen zorgt voor prestatieverbetering, in 1/3 van de gevallen voor onveranderde prestaties en 1/3 van de gevallen zelfs voor prestatievermindering.

Programma

In deze sessie staan we stil bij het ‘nieuwe personeelsbeleid’ , het wetgevend kader en het procesmatig karakter ervan.

We staan we stil bij de verschillende gespreksmodellen die jou als leidinggevende helpen om jouw rol binnen het nieuwe personeelsbeleid op een professionele manier in te vullen en die zorgen voor een win-win situatie zowel voor jou als leidinggevende als voor jouw personeelsleden.

Dit houdt in dat we aandacht geven aan de stappen die dienen gezet te worden in een coaching -  en begeleidingstraject en die voor een prestatieverbetering zorgen. We reiken daarnaast ook gespreksmodellen aan die concrete stappenplannen inhouden om gesprekken met emotionele boodschappen te voeren.

Tenslotte eindigen we deze tweedaagse met de vraag hoe je zelfsturende teams kan coachen en begeleiden om zelfsturing tot een succes te maken.

Doelstellingen

Je kent het wettelijk kader dat samenhangt met het evaluaren en coachen van medewerkers.
Je bent in staat het persoonlijk coachingstraject op een professionele manier en in analogie met het wettelijk kader in te vullen en aan te pakken.
Je bent in staat om gesprekken te voeren met emotionele boodschappen ( klachtenbehandeling, slecht nieuws gesprekken, gesprekken met gevoelige onderwerpen, …).
Je bent in staat om feedback te geven die resulteert in effectieve prestatieverbetering.
Je bent in staat om zelfsturende teams aan te sturen en te coachen.

Begeleiding

Dominique Roos is reeds decennialang werkzaam in de onderwijs-en managementwereld. Zij informeert, traint en ondersteunt professionals en is oprichtster van AMODO, centrum voor vorming, coaching en therapie. Zij heeft veel ervaring in het begeleiden van mensen met (werkstress) klachten in de meest uiteenlopende beroepen is gespecialiseerd in groepsdynamica en teamvorming en  in het begeleiden van moeilijk werkbare teams.

Opties