Executieve functies

Programma

Effectief (leren) leren met kennis van het brein

Leren is in essentie nieuwe kennis in je brein verwerken en opslaan. Wetenschappelijk onderzoek van cognitieve psychologen en neurowetenschappers biedt ons steeds meer inzicht in de werking, de beperkingen en het ontwikkelingspotentieel van het brein. In deze interactieve workshop verkennen we de donkere kamer van het brein (aandacht, geheugen, cognitieve belastingstheorie, executieve controle, metacognitie, neuroplasticiteit, etc.). We zoomen in op effectieve leer-, plannings- en productiviteitsstrategieën, alsook op de randvoorwaarden waarin het brein optimaal kan ontwikkelen en leren (motivatie, welbevinden, etc.). Daarnaast bekijken we welke breinwijze acties jij kan implementeren om zelf effectiever te leren of om jouw leerlingen tot effectiever leren te brengen. Je gaat naar huis met heel wat theoretische inzichten en met evenveel handvatten voor jouw leer- en/ of onderwijspraktijk.

Begeleiding

Dr. Maaike Loncke deed meer dan 10 jaar cognitief psychologisch onderzoek, om dan – de afgelopen 10 jaar – de opgedane wetenschappelijke inzichten te implementeren in de onderwijspraktijk en de zorg voor leerlingen (zowel als leerkracht, leerlingenbegeleider als beleidsmedewerker).