Inleiding tot de rechtspositie leerling: schoolreglement en disciplinaire maatregelen

Doorheen de jaren werden de rechten van de leerling in het onderwijs steeds verder ontwikkeld. De rechtspositie van leerlingen is een wezenlijk deel geworden van het onderwijsgebeuren. Om hiermee passend en evenwichtig om te kunnen gaan, is het belangrijk om kennis te hebben over het onderwijsrecht. Tijdens deze sessie proberen we een overzicht te geven van de actuele rechtspositie van de leerling. 
Dit houdt onder meer in: een korte introductie op het fenomeen juridisering binnen een onderwijscontext, het schoolreglement alsook orde- en tuchtmaatregelen en de te volgen procedure.

Programma

Uiteenzetting met powerpointpresentatie met veel ruimte voor interactie (vraagstelling, gedachtewisseling, …).

Doelstellingen

Na het volgen van deze sessie

• ben je in staat om de rechtspositie en de rechtsbescherming van de leerling te plaatsen in een bredere context en de regelgeving correct toe te passen;
• kan je op een correcte wijze een tuchtprocedure voeren en weloverwogen een tuchtmaatregel nemen. Je bent in staat om die tuchtmaatregel concreet en afdoende te motiveren.

Begeleiding

Arnoud Reusens, stafmedewerker dienst Lerenden, Katholiek Onderwijs Vlaanderen 

Kaat Hendrickx, stafmedewerker dienst Lerenden, Katholiek Onderwijs Vlaanderen