Lesdag 1: Optimaal omgaan met omkadering vanuit het perspectief van een scholengemeenschap
Het secundair onderwijs heeft diverse middelenstromen: punten, lestijdenpakket, gekleurde uren, … In de verhouding school-scholengemeenschap liggen mogelijkheden om door middel van samenwerking meer middelen te generen of ze optimaler aan te wenden. Vertrekkend vanuit een theoretisch-technisch kader krijg je een voorbeeld van hoe een scholengemeenschap deze middelenstromen kan optimaliseren.
Programma
We gaan in op de globale puntenenveloppe, het extra lestijdenpakket, het sparen van uren. Er wordt een overzicht gegeven van de reglementaire achtergrond, en er wordt een voorbeeld van intern afsprakenkader gegeven binnen een scholengemeenschap. Op basis van dat voorbeeld van afsprakenkader geven we de directies de kans om zelf simulaties te maken wat dit voor hun scholengemeenschap zou kunnen betekenen.
We willen ook ruimte geven voor intervisie m.b.t. bestaande afspraken in de scholen(gemeenschap) van de aanwezige directeurs. Er is ruimte om in te gaan op vragen die ontstaan tijdens de sessie.
Doelstellingen
Na het volgen van de nascholing:
- heb je inzicht verworven in de berekenings- en aanwendingswijze van een aantal middelenstromen;
- heb je de compententie om voor je eigen school de omkaderingsmiddelen optimaal in te zetten;
- kan je de meerwaarde herkennen van samenwerking tussen verschillende scholen om collectief & individueel meer middelen over te houden.
Begeleiding
Maarten Balthau is als stafmedewerker van SGKSO WIJS! dagdagelijks bezig met personeelsreglementering en omkadering. Hij was eerder tewerkgesteld als jurist bij de katholieke onderwijskoepel (Dienst Personeel & schoolbeheer; Dienst Bestuur & organisatie).
Dirk Lenaerts is, als ex-algemeen directeur van Sint-Agnesinstituut, meer dan 20 jaar bezig geweest met de concrete aanwending van de beschikbare omkadering. Hij combineerde deze opdracht met de functie van coördinerend directeur waar hij o.a. verantwoordelijk was, en nog is, voor de verdeling van de globale puntenenveloppe.
Verwachte voorbereiding door deelnemer
Concrete vragen & specifieke casussen graag op voorhand bezorgen aan de lesgevers
|
Datum |
Beginuur |
Einduur |
Lesgever |
Locatie |
|
dinsdag 9 december 2025 |
09:30u |
16:00u |
Maarten Balthau Dirk Lenaerts |
Universiteit Antwerpen, Boogkeers 5 (aan het Mechelseplein), 2000 Antwerpen, lokaal 102 (eerste verdieping) |
Duid aan welke cookies je wil toestaan.
Noodzakelijke cookies
Sommige cookies zijn nodig om de kernfunctionaliteit van onze website mogelijk te maken. De website zal niet goed werken zonder deze noodzakelijke cookies. Daardoor zijn ze standaard ingeschakeld en kunnen ze niet worden uitgeschakeld.
Functionele cookies
Functionele cookies zijn noodzakelijk voor de goede werking van de website en kunnen niet worden uitgeschakeld. Ze worden over het algemeen enkel gedefinieerd naar aanleiding van acties die je uitvoert en die je in staat stellen om gebruik te maken van de diensten die wij aanbieden (definitie van je privacyvoorkeuren, connectie, invullen van formulieren, enz.).
Je kan je browser zo configureren dat deze cookies worden geblokkeerd of dat je over deze cookies wordt gewaarschuwd, maar daarna zullen sommige delen van de site niet meer werken.
Analytische cookies
Analytische cookies stellen ons in staat om surfpatronen te meten en te bepalen welke rubrieken van onze website werden bezocht, om gewoontes te meten en onze diensten te verbeteren. Ze laten ons zien welke pagina's het meest en het minst populair zijn en hoe bezoekers zich verplaatsen op de site.
Als je deze cookies niet toestaat, weten we niet wanneer je onze site hebt bezocht en kunnen we de gewoontes ervan niet controleren.