Residentieel seminarie 1: Duurzame professionalisering: bouwen aan sterk onderwijs in uitdagende tijden

In een tijd van toenemende complexiteit, leerkrachtentekort en veranderende maatschappelijke verwachtingen is betrokkenheid van personeelsleden geen luxe maar een noodzaak.
Een school die inzet op duurzaam engagement bouwt aan gedeeld leiderschap, eigenaarschap en collectieve verantwoordelijkheid.
Toch blijft de vraag:
Hoe creëren we betrokkenheid en engagement dat blijvend is, ook onder druk?
Hoe zorgen we ervoor dat schoolteams zich niet alleen verbonden voelen met hun klas maar ook met de bredere schooldoelen zoals leerlingenparticipatie, ouderbetrokkenheid en beleid?

Programma

Tijdens dit residentieel seminarie krijg je een antwoord op onderstaande vragen:

Wat zijn de bouwstenen van duurzaam en maatschappelijk engagement in schoolteams?

Welke strategieën kan ik inzetten om eigenaarschap, motivatie en verbondenheid te versterken in mijn team?

Hoe kan ik participatie faciliteren in leerlingenraden, werkgroepen, schoolraden en ouderraden?

Welke structuren en cultuurversterkers leiden tot een gedragen schoolontwikkeling?

Hoe breng ik een beleidsmatige verankering van engagement tot stand in het kader van kwaliteitszorg (ROK)?

De sessies bieden een combinatie van reflectie, beleidskaders en praktijkgerichte tools gericht op een haalbare en gedragen implementatie in de eigen schoolcontext.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• de factoren benoemen die bijdragen aan duurzaam engagement van personeel binnen de schoolorganisatie;
• een kritische analyse maken van de huidige participatie en engagementscultuur;
• strategieën toepassen en een actiegericht plan opstellen om betrokkenheid en maatschappelijk engagement beleidsmatig te verankeren.

Begeleiding

Dominique Roos is reeds decennialang werkzaam in de onderwijs-en managementwereld. Zij informeert, traint en ondersteunt professionals en is oprichtster van AMODO, centrum voor vorming, coaching en therapie. Zij heeft veel ervaring in het begeleiden van mensen met (werkstress) klachten in de meest uiteenlopende beroepen en is gespecialiseerd in groepsdynamica en teamvorming en  in het begeleiden van moeilijk werkbare teams en kinder – en jongerengroepen. 

Opties