Residentieel seminarie 1: Hoe geef je als school vorm aan een innovatief, mensgericht én toekomstbestendig HRM-beleid?

De druk op het onderwijs stijgt. Teams zijn moe, vacatures raken moeilijk ingevuld en het verloop neemt toe. Tegelijk groeit de nood aan een werkplek waar mensen met goesting blijven, groeien en bijdragen aan een groter geheel.

Programma

Tijdens dit residentieel seminarie gaan we aan de slag met concrete uitdagingen zoals:

• retentie van sterke teamleden;
• thuiswerk & hybride werkvormen;
• aantrekken van atypische profielen zoals preventieadviseurs, digitale coaches of welzijnsexperten;
• strategisch bouwen aan duurzame loopbanen en werkgeverschap.

Je ontdekt hoe je een HRM-visie ontwikkelt die echt inzet op motivatie, cultuur en vernieuwing.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• ken je de kernprincipes van duurzaam werkgeverschap en kan je deze principes linken aan personeelsbeleid, pedagogisch project en schoolontwikkeling;
• ken je de factoren die bijdragen aan behoud, motivatie en engagement van medewerkers op korte én lange termijn;
• kan je de retentie en talentontwikkeling aansturen op team- en schoolniveau;
• kan je hybride en flexibele werkvormen (zoals thuiswerk) onderbouwen, organiseren en bespreekbaar maken in je team;
• kan je atypische profielen werven en onthalen met oog voor samenwerking, cultuur en impact.

Begeleiding

Dominique Roos is reeds decennialang werkzaam in de onderwijs-en managementwereld. Zij informeert, traint en ondersteunt professionals en is oprichtster van AMODO, centrum voor vorming, coaching en therapie. Zij heeft veel ervaring in het begeleiden van mensen met (werkstress) klachten in de meest uiteenlopende beroepen en is gespecialiseerd in groepsdynamica en teamvorming en  in het begeleiden van moeilijk werkbare teams en kinder – en jongerengroepen. 

Opties