Residentieel seminarie 1: School voor iedereen

‘School voor iedereen’. Op basis van het rapport van de Commissie Inclusief onderwijs zal Katholiek onderwijs een tijdspad uitzetten zodat meer en meer scholen stappen zetten om de ideeën van het rapport in de praktijk vorm te geven. Hoe kan je je hierop voorbereiden, ook al is er nog geen wetgeving vastgelegd. Welke mogelijkheden zijn er? Hoe krijgen we deze ideeën gedragen door het hele team?

Programma

Dag 1: theoretisch kader rond rapport van Commissie Inclusief onderwijs

Dag 2: schoolbezoek – praktijkvoorbeeld; je krijgt de kans om in gesprek te gaan met een schoolteam dat aan de slag ging met de bevindingen uit het rapport (Tessenderlo, Campus Max)

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• ken je de krachtlijnen van het rapport van de Commissie Inclusief onderwijs;
• heb je gereflecteerd over de vertaling naar je eigen schoolcontext en zie je mogelijkheden om binnen je eigen schoolcontext stappen te zetten;
• heb je een inspirerend voorbeeld gezien van een school die de ideeën van School voor iedereen al omzet in de praktijk.

Begeleiding

Elke Struyf is als gewoon hoogleraar onderwijswetenschappen verbonden aan de Antwerp School of Education (ASoE) en voorzitter van de onderwijscommissie Academische Lerarenopleiding. In de Educatieve masteropleidingen geeft ze onder meer les over klasmanagement, leerlingenbegeleiding en inclusief onderwijs. Ze was voorzitter van de Commissie Inclusie onderwijs die de adviezen formuleerde rond het thema School voor iedereen.

Opties