Residentieel seminarie 2: Doelgericht werken aan kwaliteitsontwikkeling: van een schoolwerkplan naar een strategisch beleidsplan

Tijdens dit seminarie krijg je concrete tools aangereikt om kwaliteitsontwikkeling planmatig en doelgericht aan te pakken. Je leert hoe je het referentiekader voor onderwijskwaliteit kunt gebruiken als leidraad voor de opmaak van een schoolwerkplan, hoe je relevante schooldata inzet om onderbouwde keuzes te maken en hoe je deze inzichten vertaalt naar een strategisch beleidsplan dat richting geeft aan de verdere kwaliteitsontwikkeling van je school.

Programma

Hands-on seminarie waarbij enkele theoretische modellen gekoppeld worden aan werkbare praktijken. Dit interactieve seminarie combineert inzichten uit kaders met opmaken van concrete tools.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• Gebruik je het Referentiekader voor Onderwijskwaliteit (ROK) als leidraad bij het opstellen van een kwaliteitsvol schoolwerkplan.
• Ontwikkel je een schoolwerkplan dat zichtbaar maakt wat reeds verankerd is in de schoolwerking en welke verbeteracties er nodig zijn.
• Leer je hoe je relevante schooldata kunt inzetten om onderbouwde keuzes te maken voor verdere schoolontwikkeling.
• Ontwikkel je, vertrekkend vanuit het schoolwerkplan en op basis van verzamelde data, een strategisch beleidsplan dat richting geeft aan de verdere kwaliteitsontwikkeling van je school.

Begeleiding

Gerd Verhaegen is momenteel actief als coördinerend directeur secundair onderwijs bij Briljant VZW. Doorheen haar loopbaan heeft zij verschillende rollen en verantwoordelijkheden opgenomen, waardoor zij een brede kijk heeft ontwikkeld op onderwijsorganisaties, onderwijsbeleid en kwaliteitszorg.

Opties