Residentieel seminarie 2: Scholen voor iedereen

Hoe bouwen we aan scholen waar elke leerling welkom is en maximale kansen krijgt om te leren en te groeien? Vanuit de visie van Scholen voor iedereen en de aanbevelingen van de Commissie Inclusief Onderwijs staan schoolleiders voor belangrijke keuzes. Ook zonder definitief beleidskader kunnen scholen vandaag al stappen zetten naar meer inclusie, gedragen door een sterke pedagogische visie en een gedeelde verantwoordelijkheid binnen het schoolteam.

In deze tweedaagse opleiding neemt prof. dr. Elke Struyf, expert op het vlak van inclusief onderwijs, je mee in de uitgangspunten, uitdagingen en kansen van een meer inclusieve schoolcultuur. Je verkent hoe je als directeur richting kunt geven aan verandering, welke hefbomen er zijn binnen het secundair onderwijs en hoe je je team kunt meenemen in dit traject.

Programma

Op de eerste dag verdiepen jullie je in het theoretische kader en de aanbevelingen van de Commissie Inclusief Onderwijs. Op de tweede dag bezoeken jullie Campus Max in Tessenderlo, die deze visie reeds in de praktijk brengt en gaan jullie in gesprek met het schoolteam over hun ervaringen, keuzes en geleerde lessen.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• ken je de krachtlijnen van het rapport van de Commissie Inclusief onderwijs;
• heb je gereflecteerd over de vertaling naar je eigen schoolcontext en zie je mogelijkheden om binnen je eigen schoolcontext stappen te zetten;
• heb je een inspirerend voorbeeld gezien van een school die de ideeën van School voor iedereen al omzet in de praktijk.

Begeleiding

Elke Struyf is als gewoon hoogleraar onderwijswetenschappen verbonden aan de Antwerp School of Education (ASoE) en voorzitter van de onderwijscommissie Academische Lerarenopleiding. In de Educatieve masteropleidingen geeft ze onder meer les over klasmanagement, leerlingenbegeleiding en inclusief onderwijs. Ze was voorzitter van de Commissie Inclusie onderwijs die de adviezen formuleerde rond het thema School voor iedereen.

Opties