Permanente vorming schoolbeleid - achtste jaar

Op maat van jullie groep bouwden we een nieuw programma uit. Dit schooljaar zullen er heel wat cijfers de revue passeren. 
Tijdens het seminarie staan data centraal. Met welke data ga je aan de slag en hoe integreer je die in je beleid? Hoe krijg je ook je vakgroepwerking hierin mee? Maarten Penninckx en Lieven Dejonckheere gaan hierrond met jullie aan de slag. Het dataverhaal krijgt nog een staartje tijdens de cocreatiedag, waar Wim Verreycken komt toelichten hoe data door de inspectie bekeken worden en hoe je daar als school op kan inspelen. 
Ook tijdens de laatste lesdag van jullie programma krijg je weer cijfers op je bord. Of niet? Want Jan Gilté buigt zich samen met jullie over de vraag of cijfers, 'punten', wel werken?
Tussenin ook een thema waar cijfers niet de grote drijfveer zijn. Hoe ga je om met diversiteit op school? Een thema waar toch elke school mee bezig is op dit moment. Net als data hot topic, al is het met een heel andere insteek. Hoe leef je samen in diversiteit? Naast theoretische kaders ook heel wat praktische tips, gegeven door Caroline Steyaert.

We wensen je alvast een inspirerend en leerrijk CVA-jaar toe!

Praktisch

Residentieel seminarie: Databronnen in je beleid inzetten. Wat en hoe?

Cocreatiedag en planning

‘Learning to live together’ - omgaan met diversiteit op school

Werken cijfers wel?